Acadie
Voix du changement reçoit un prix du Nouveau-Brunswick
Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick a remis le Prix Étincelles à l’École Carrefour de la Jeunesse d’Edmundston (Nouveau-Brunswick, Canada) pour leur participation à notre programme Voix du changement!
En tant qu’organisme du gouvernement du Québec, nous sommes emballés de cette reconnaissance du gouvernement du Nouveau-Brunswick envers Voix du Changement, un projet pédagogique que nous avons développé et qui invite les élèves à s’engager socialement et les motive dans leur apprentissage de la langue française.
Remis pour souligner l’innovation pédagogique et la création d’un environnement d’apprentissage visant à améliorer l’expérience éducative des élèves, ce prix sera un levier pour la suite du déploiement de Voix du changement d’un océan à l’autre.
Chantal Bergeron et Lise Michaud-Martin du District scolaire francophone Nord-Ouest, Heidi Martin, enseignante à l'École Carrefour de la Jeunesse, Kathleen Rice, conseillère pédagogique pour Voix du changement, Mike Couturier, enseignant à l'École Carrefour de la Jeunesse, Amy Hébert, agente de développement communautaire à l'École Carrefour de la Jeunesse et Renée Couturier, directrice de l'École Carrefour de la Jeunesse
Mike Couturier, enseignant à l'École Carrefour de la Jeunesse, Kathleen Rice, conseillère pédagogique pour Voix du changement, Amy Hébert, agente de développement communautaire à l'École Carrefour de la Jeunesse, Heidi Martin, enseignante à l'École Carrefour de la Jeunesse, et Geneviève Mélançon, chargée de projets à la programmation au Centre de la francophonie des Amériques.
Le Centre reçoit le Prix Boréal rapprochement 2024
Le Centre de la francophonie des Amériques est honoré de recevoir le Prix Boréal rapprochement 2024, décerné par la Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada (FCFA). Œuvrant à la promotion d’une francophonie aussi dynamique qu’inclusive, cette prestigieuse distinction reconnaît les efforts remarquables du Centre à bâtir des ponts forts et durables entre les communautés francophones du Québec, du Canada et des Amériques, et surtout, le travail exceptionnel de ses équipes à faire rayonner la langue française sur le continent.
« Les récipiendaires des prix Boréal 2024 lancent des messages forts sur le genre de francophonie que nous voulons être. Une francophonie qui bâtit des solidarités avec le Québec, mais aussi une francophonie qui s’engage en matière de justice sociale et où l’on élargit nos définitions de ce qui constitue un ‘enjeu francophone’, et enfin une francophonie qui se ressource et se renouvelle en valorisant le leadership de la jeunesse ».
Liane Roy
Présidente de la FCFA
« Nous sommes très touchés par cette prestigieuse reconnaissance qui met en lumière les multiples actions stratégiques réalisées, visant à bâtir des ponts entre les communautés et les alliés de la francophonie du Québec, du Canada et des Amériques. Cette distinction est le fruit du travail effectué par les différentes équipes au sein de l'organisme depuis les 15 dernières années. Elle témoigne de l'engagement du Centre comme joueur central et rassembleur, en plus de faire rayonner la francophonie canadienne au-delà des frontières. »
Sylvain Lavoie
Président-directeur général du Centre
Les prix Boréal ont été remis lors d'une réception à Halifax, le vendredi 7 juin, en marge de la 48ᵉ Assemblée générale annuelle de la FCFA. Cet événement a servi de moment privilégié pour célébrer les accomplissements du Centre et de ses partenaires dans la promotion de la langue et de la culture francophones.
Le Centre sur le terrain pour les enseignant(e)s
Au cours des derniers mois, l’équipe du Centre de la francophonie des Amériques a participé à différents congrès du milieu de l’enseignement du français où nous avons présenté nous différentes ressources pédagogiques.
- XVIIIe congrès SEDIFRALE, congrès latino-américain des professeurs de français, et le premier Congrès panaméricain des professeurs de français de la FIPF au Brésil, du 20 au 24 novembre 2023
- Congrès de l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI), du 2 au 4 novembre 2023 à Saint-John (Nouveau-Brunswick, Canada)
- 76e congrès de l’Association canadienne des professeurs de langue française, les 19 et 20 octobre 2023 à Winnipeg (Manitoba, Canada)
Ces congrès ont été des occasions privilégiées pour nous de rencontrer les acteurs du milieu éducatif, d'échanger avec eux sur les enjeux et les défis de l'enseignement du français, et comme allié de la francophonie, de renforcer les liens de coopération entre les différentes associations et institutions impliquées dans la promotion de la langue et de la francophonie.
7e édition du Forum des jeunes ambassadeurs
Organisé avec la collaboration du Congrès Mondial Acadien et de la Société Nationale de l’Acadie.
L’appel à candidatures est lancé pour la 7e édition du Forum des jeunes ambassadeurs de la francophonie des Amériques qui se déroulera du 9 au 15 août 2024 à Halifax et à Pointe-de-l'Église, en Nouvelle-Écosse (Canada).
Du Québec, du Canada et des Amériques, une quarantaine de francophones de 19 à 35 ans seront rassemblés pour cette formation de haut niveau sur le leadership et l’innovation sociale. Les participantes et participants rejoindront ensuite le Réseau des jeunes ambassadeurs de la francophonie des Amériques qui regroupe déjà plus de 300 personnes engagées activement au développement de la francophonie sur le continent.
Parlez-en dans votre réseau et dans votre entourage. La date limite pour déposer une candidature est le 31 janvier 2024 à 23 h 59 (HNE)!
Près de 700 enseignant(e)s au Congrès de l’AEFNB
Sylvain Lavoie, président-directeur général, et Geneviève Mélançon, chargée de projets à la programmation, ont rencontré des centaines d’enseignantes et enseignants lors du congrès provincial de l’Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick (AEFNB) qui s’est tenu les 29 et 30 août 2023 au Carrefour de la mer et à la Polyvalente Louis-Mailloux de Caraquet au Nouveau-Brunswick (Canada).
Quel plaisir de partager les ressources pédagogiques du Centre, la Bibliothèque des Amériques et les différentes occasions de perfectionnement professionnel avec le personnel enseignant francophone du Nouveau-Brunswick! I
Tout en étant reconnaissantes et reconnaissants de la place qu’occupe l’Acadie dans l’offre culturelle du Centre, ils ont été nombreux à vouloir en apprendre davantage sur les autres cultures francophones des Amériques.
Congrès AEFNB
Le congrès de l’AEFNB a pour but d’offrir une programmation de haute qualité permettant aux participantes et participants de faire des apprentissages professionnels, signifiants et durables, qui pourront être réinvestis afin de favoriser l’avancement de l’éducation en français au Nouveau-Brunswick.
Un 2e numéro spécial de la revue Francophonies d’Amérique!
Le Centre est fier d’avoir travaillé à la réalisation d’un second numéro spécial de la revue Francophonies d’Amérique et de favoriser le rayonnement de la recherche en français dans les différentes zones du continent.
Sous la direction de Christophe Traisnel, professeur et titulaire de la Chaire Senghor en francophonies comparées à l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada), Haydée Silva, professeure titulaire à la Faculté de philosophie et lettres de l'Université Nationale Autonome du Mexique, et Janaína Nazzari Gomes, linguiste et chercheuse postdoctorale à l’Université d’Ottawa (Ontario, Canada), le numéro 55 de la revue Francophonies d’Amérique clos une aventure débutée en 2021. Un appel à contributions avait alors permis de rassembler plusieurs dizaines d’articles de chercheuses et chercheurs provenant des quatre coins des Amériques.
En novembre 2022, un premier numéro a été publié, et à la suite du grand nombre de contributions acceptées il devenait essentiel de les publier dans un second numéro pour poursuivre l’exploration d’une francophonie qui « s’exprime à la fois sous la forme d’archipels, de millefeuilles et de mosaïques », comme le mentionne le comité éditorial.
Le numéro 55 de la revue Francophonies d’Amérique présente cinq nouveaux articles sélectionnés:
- Excursion enterra semicognita: la « francotropie » des Amériques et la vitalité des communautés franco-minoritaires au Canada, par Étienne Rivard (Université de Saint-Boniface, Canada)
- L’insécurité linguistique chez des locuteurs de français langue étrangère au Brésil : une étude exploratoire, par Janaína Nazzari Gomes (Université d’Ottawa, Canada), Larissa Colombo Freisleben (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil), Matheus Dorneles (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil) et Wesley de Marins Macedo (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil)
- Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale : le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF) par Heloisa Albuquerque- Costa (Université de São Paulo, Brésil), Mariza Pereira Zanini (Université fédérale de Pelotas, Brésil) et Normélia Maria Parise (Université fédérale du Rio Grande, Brésil)
- Paysage linguistique dans l’espace public frontalier : entre Brésil et Guyane française par Kelly Cristina Nascimento Day (Université de l’État d’Amapá, Brésil) et Mileny Távora de Mendonça (Université de l’État d’Amapá, Brésil)
« La grande épinettière », dernier roman de Magali Michelet? Enquête de p/maternité autour d’une œuvre canadienne-française, par Sathya Rao (Université de l’Alberta, Canada) et Denis Lacroix (Université de l’Alberta, Canada)
Consultez ce numéro disponible sur la plateforme Érudit.
Un abonnement est nécessaire pour consulter l’intégralité des articles.
