Amérique du Nord
Près de 700 enseignant(e)s au Congrès de l’AEFNB


Sylvain Lavoie, président-directeur général, et Geneviève Mélançon, chargée de projets à la programmation, ont rencontré des centaines d’enseignantes et enseignants lors du congrès provincial de l’Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick (AEFNB) qui s’est tenu les 29 et 30 août 2023 au Carrefour de la mer et à la Polyvalente Louis-Mailloux de Caraquet au Nouveau-Brunswick (Canada).
Quel plaisir de partager les ressources pédagogiques du Centre, la Bibliothèque des Amériques et les différentes occasions de perfectionnement professionnel avec le personnel enseignant francophone du Nouveau-Brunswick! I
Tout en étant reconnaissantes et reconnaissants de la place qu’occupe l’Acadie dans l’offre culturelle du Centre, ils ont été nombreux à vouloir en apprendre davantage sur les autres cultures francophones des Amériques.
Congrès AEFNB
Le congrès de l’AEFNB a pour but d’offrir une programmation de haute qualité permettant aux participantes et participants de faire des apprentissages professionnels, signifiants et durables, qui pourront être réinvestis afin de favoriser l’avancement de l’éducation en français au Nouveau-Brunswick.
L’AATF au Québec pour la tenue de son congrès annuel!

Le Centre de la francophonie des Amériques a été partenaire du congrès de l’American Association of Teachers of French (AATF) qui s’est tenu du 23 au 26 juillet 2023 à Trois-Rivières au Québec (Canada).
Aleksandra Grzybowska, coordonnatrice de la Bibliothèque des Amériques, Geneviève Mélançon et Vicky Sanfaçon, chargées de projets à la programmation du Centre, ainsi que Michel Robitaille, président du conseil d’administration, étaient présents pour y contribuer et accueillir toutes les participantes et tous les participants à la séance plénière. Le Centre a soutenu la participation de l'autrice Marie-Célie Agnant (Haïti/Québec, Canada) qui a présenté la conférence Vouloir et pouvoir dire et ... notre rapport aux langues.
« Cette rencontre avec une si impressionnante assemblée de professeurs de français constitue pour moi un événement d'une grande importance. Elle a fait défiler devant moi vingt années - peut-être plus,- de présence, d'ateliers, et de plaisir de transmettre la langue, dans les collèges et universités, un peu partout, mais surtout aux États-Unis. »
Marie-Célie Agnant, autrice (Haïti/Québec, Canada)
Animé par Martin Francoeur, journaliste au Nouvelliste de Trois-Rivières, le Centre a également offert le panel La justice sociale: comment raconter et rencontrer l’autre par la littérature jeunesse offrant aux enseignantes et enseignants l’occasion d’en apprendre davantage sur le parcours créatif de deux autrices et d’un auteur jeunesse qui ont mis en mots les inégalités sociales : Sarah Ménard (Guadeloupe), Andrée Poulin (Ontario, Canada) et Camille Bouchard (Québec, Canada). Une séance de dédicace a été réalisée avec ces auteurs au salon des exposants. Nous en avons profité pour inviter sur place la Librairie Poirier, une librairie indépendante de Trois-Rivières, afin d’offrir leurs livres ainsi que d’autres ouvrages jeunesse sur la thématique de la justice sociale.
Lors de ce congrès, le Centre a eu le plaisir de présenter deux autres ateliers sur la francophonie des Amériques et la Bibliothèque des Amériques.
Des boursier(ère)s du Centre aux stages de l’ACELF 2023

Constanza Prado (Mexique), Oliverio Espindola (Argentine) et Karen Perez Calvo (Costa Rica) qui ont bénéficié d’une bourse du Centre, en compagnie de Geneviève Mélançon, chargée de projets à la programmation au Centre.
Depuis plus de 10 ans, nous soutenons la participation de spécialistes de l'éducation en provenance de diverses régions des Amériques aux stages de perfectionnement en éducation et en construction identitaire de l’Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).
Cette année, deux participantes et un participant ont été sélectionnés pour venir à Québec du 4 au 13 juillet 2023 et prendre part aux différents volets de cette formation. Constanza Prado (Mexique) a participé au stage pour le personnel des services à la petite enfance, Karen Perez Calvo (Costa Rica) a participé au stage pour les enseignants de niveau primaire et Oliverio Espindola (Argentine) de niveau secondaire.
Ils ont grandement profité de cette formation ainsi que des échanges avec les intervenants et les autres stagiaires. Grâce aux riches réflexions et aux connaissances acquises, ils repartent avec des solutions gagnantes pour favoriser le bon développement de la construction identitaire chez les élèves.
J'ai pu rencontrer des francophones de partout au Canada, connaître leurs histoires dans la construction identitaire et connaître de plus près leurs luttes pour leurs droits. Je sens que mon sentiment d'appartenance à la Francophonie s’est agrandi.
Karen Perez Calvo (Costa Rica)
Le stage a été l'opportunité non seulement de visiter le Québec et connaître ses cultures et ses habitudes, mais aussi de rencontrer des professeurs francophones de partout au Canada. Les francophonies et la défense de la langue française nous unissent toutes et tous. Je retourne en Argentine avec beaucoup d'énergie pour continuer à travailler et à enseigner à propos des francophonies et du français.
Oliverio Espindola (Argentine)
Les enseignantes et enseignants contribuent à l'essor et au dynamisme de la francophonie des Amériques. Nous sommes fiers de les soutenir avec différents programmes et d'offrir de nombreuses ressources pédagogiques en ligne et gratuites!
Bourses de perfectionnement en enseignement du français


Lucia Santa Bardelli (Argentine), Bruce Mitchell (Connecticut, États-Unis) et Natalia Pérez Pedraza, (Colombie/Yukon, Canada) ont bénéficié d’une bourse du Centre en compagnie de Flavie-Isabelle Hade, directrice générale adjointe du Centre, et Aleksandra Grzybowska, coordonnatrice de la Bibliothèque des Amériques.
Le Centre de la francophonie des Amériques s’associe encore une fois à l’École de langues de l’Université Laval (Québec, Canada) pour offrir des bourses à des enseignantes et enseignants de français langue étrangère (FLE) pour suivre un stage de perfectionnement en enseignement.
À la suite d’un appel à candidatures, Lucia Santa Bardelli (Argentine), Bruce Mitchell (Connecticut, États-Unis) et Natalia Pérez Pedraza (Colombie/Yukon, Canada) ont ainsi reçu des bourses pour participer au stage se déroulant du 3 au 14 juillet 2023.
En plus de tisser des liens avec des collègues provenant de différentes régions du monde, ils ont étudié les approches les plus récentes et innovantes en didactique du FLE, appris à développer des activités pédagogiques à contenu québécois et assisté à des conférences et des ateliers qui leur ont permis d’apprivoiser les différents aspects interculturels de la francophonie des Amériques.
Les enseignantes et enseignants contribuent à l'essor et au dynamisme de la francophonie des Amériques. Nous sommes fiers de les soutenir avec différents programmes et d'offrir de nombreuses ressources pédagogiques en ligne et gratuites!
Un 2e numéro spécial de la revue Francophonies d’Amérique!
Le Centre est fier d’avoir travaillé à la réalisation d’un second numéro spécial de la revue Francophonies d’Amérique et de favoriser le rayonnement de la recherche en français dans les différentes zones du continent.
Sous la direction de Christophe Traisnel, professeur et titulaire de la Chaire Senghor en francophonies comparées à l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada), Haydée Silva, professeure titulaire à la Faculté de philosophie et lettres de l'Université Nationale Autonome du Mexique, et Janaína Nazzari Gomes, linguiste et chercheuse postdoctorale à l’Université d’Ottawa (Ontario, Canada), le numéro 55 de la revue Francophonies d’Amérique clos une aventure débutée en 2021. Un appel à contributions avait alors permis de rassembler plusieurs dizaines d’articles de chercheuses et chercheurs provenant des quatre coins des Amériques.
En novembre 2022, un premier numéro a été publié, et à la suite du grand nombre de contributions acceptées il devenait essentiel de les publier dans un second numéro pour poursuivre l’exploration d’une francophonie qui « s’exprime à la fois sous la forme d’archipels, de millefeuilles et de mosaïques », comme le mentionne le comité éditorial.
Le numéro 55 de la revue Francophonies d’Amérique présente cinq nouveaux articles sélectionnés:
- Excursion enterra semicognita: la « francotropie » des Amériques et la vitalité des communautés franco-minoritaires au Canada, par Étienne Rivard (Université de Saint-Boniface, Canada)
- L’insécurité linguistique chez des locuteurs de français langue étrangère au Brésil : une étude exploratoire, par Janaína Nazzari Gomes (Université d’Ottawa, Canada), Larissa Colombo Freisleben (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil), Matheus Dorneles (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil) et Wesley de Marins Macedo (Université fédérale du Rio Grande do Sul, Brésil)
- Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale : le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF) par Heloisa Albuquerque- Costa (Université de São Paulo, Brésil), Mariza Pereira Zanini (Université fédérale de Pelotas, Brésil) et Normélia Maria Parise (Université fédérale du Rio Grande, Brésil)
- Paysage linguistique dans l’espace public frontalier : entre Brésil et Guyane française par Kelly Cristina Nascimento Day (Université de l’État d’Amapá, Brésil) et Mileny Távora de Mendonça (Université de l’État d’Amapá, Brésil)
« La grande épinettière », dernier roman de Magali Michelet? Enquête de p/maternité autour d’une œuvre canadienne-française, par Sathya Rao (Université de l’Alberta, Canada) et Denis Lacroix (Université de l’Alberta, Canada)
Consultez ce numéro disponible sur la plateforme Érudit.
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Une délégation du Centre au Sommet sur l’écocitoyenneté
Le Sommet international de l’écocitoyenneté (SIDE) est un événement fédérateur qui s'est déroulé sous le patronage de l’UNESCO. Les 8 et 9 juin 2023, au Palais des congrès de Montréal (Québec, Canada), ce sommet a accueilli plus de 90 conférencières et conférenciers internationaux, dont plusieurs sommités de l’UNESCO et de l’ONU.
Afin d’outiller de jeunes leaders, le Centre a procédé à un appel à candidatures parmi les participantes et participants des précédentes éditions du Forum des jeunes ambassadeurs de la francophonie des Amériques et du Parlement francophone des jeunes des Amériques pour constituer une délégation qui se joindra au Sommet. Ainsi, une dizaine de jeunes engagés venus de sept pays des Amériques ont activement pris part au Sommet.
Parmi les membres de cette délégation, Lionel Harnais, ingénieur et formateur en énergie renouvelable (Guadeloupe), Arzouma Kalsongui, enseignante en immersion française (Alberta, Canada) et Virginie Lebeau fondatrice de l’incubateur interrégionale Les Talentueuses et présidente du réseau de femmes d’affaires Femmdoubout (Martinique), ont pris la parole lors de l’atelier « Une jeunesse engagée pour le dialogue et le vivre ensemble », animé par Amélia Zaazaa, autrice, conférencière et formatrice (Québec).
« Mobiliser les jeunes, c'est outiller pour agir! »
Arzouma Kalsongui
Intervenante lors de l'atelier « Une jeunesse engagée pour le dialogue et le vivre ensemble »
Visionnaires, franco-fiers et franco-responsables, ces trois leaders engagés ont partagé leurs expériences et leur vision de la lutte pour la liberté, l’altérité, l’égalité des personnes au-delà de toute discrimination existante aujourd’hui. Ils ont notamment discuté des défis affrontés par des communautés francophones diverses et des actions entreprises par de jeunes leaders à travers le continent.
Occasions de réseautage
En plus des rencontres lors du Sommet, la délégation a eu l'occasion de réseauter lors d'un soirée organisée par LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec.
Retour sur la 6e Université d’été
Du 22 au 27 mai 2023 à Lafayette (Louisiane, États-Unis), le Centre de la francophonie des Amériques, en collaboration avec l’Université de Louisiane à Lafayette, a rassemblé des participantes et participants provenant de différentes régions du continent pour la 6e édition de l’Université d’été sur la francophonie des Amériques.
L’Université d’été sur la francophonie des Amériques est une formation intensive qui s’adresse aux étudiantes et étudiants de 2e ou 3e cycle ainsi qu'aux professionnelles ou professionnels et permet le développement des connaissances en matière de francophonie dans les Amériques. C’est un lieu d’apprentissage, de conversations et d’échanges entre des spécialistes de renommée internationale et les personnes participantes.
Sélectionnés parmi près de 500 candidatures, les 50 participantes et participants provenaient du Canada, du Chili, de la Colombie, du Costa Rica, de l’Équateur, des États-Unis, d’Haïti, du Honduras, du Mexique, de la Martinique et du Pérou.
Visionnez une des conférences!
Vous pouvez dès maintenant visionner une des conférences captées durant l’Université d’été!
La conférence Les avantages économiques du bilinguisme : économie francophone à l’échelle internationale par Pierre-Marcel Desjardins, professeur à l’École des hautes études publiques, Université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada).
Une semaine riche en contenu et en apprentissages
« Ce que j’ai appris à cet événement a changé certaines de mes perceptions et influencé ma façon de travailler et de vivre ma francophonie. Merci pour tout! »
- Témoignage d’une participante du Québec (Canada)
Pérennité et développements de la francophonie des Amériques était le thème central de cette édition. Ce thème a été étudié sous trois axes complémentaires : pluralité de la francophonie, économie et politique.
Pour cette édition, 25 spécialistes provenant du Canada, des États-Unis, d’Haïti et du Mexique ont partagé leur expertise en lien avec la thématique de la formation.
L’axe « Pluralité de la francophonie » a été abordé par Alexandre Wolff, responsable de l’Observatoire de la langue française, Richard Marcoux, directeur de l’Observatoire démographique et statistique de l’espace francophone, Barry Ancelet, professeur émérite à l’Université de Louisiane à Lafayette, Anika Lirette, artiste de théâtre et de cinéma, Kettly Mars, autrice, Jourdan Thibodeaux, auteur-compositeur-interprète, Amanda LaFleur, professeure retraitée de Louisiana State University, Erin Segura, professeure à Louisiana State University et Herbert Wiltz, professeur de français à la retraite.
L’axe « Économie », a été traité par Pierre-Marcel Desjardins, professeur à l’École des hautes études publiques, Université de Moncton, Mavis Arnaud Frugé, campus culturel et d'immersion Saint-Luc, Lawson Ota, Fondateur de Tours by Marguerite, Lindsay Smythe, directrice de l’École St Landry, Ethel Côté, présidente fondatrice de mécènESS, Carole Freynet-Gagné, présidente d’Apprentissage Illimité, Joseph Dunn, Entrepreneur et guide, Plantation Laura, Étienne Alary, directeur général, Conseil de développement économique de l'Alberta.
Finalement l’axe « Politique », a été vu par Linda Cardinal, vice-rectrice adjointe à la recherche et professeure à l’Université de l'Ontario français, Haydée Silva, professeure titulaire à l’Université nationale autonome du Mexique, David Chéramie, auteur, chercheur et consultant culturel, Christine Verdin, enseignante de français et administratrice sur le conseil tribal de la tribu Pointe-au-Chien, Daisy Boustany, directrice du Musée régional de Rimouski et membre du groupe de recherche de l’UQAM sur l’accessibilité culturelle, Peggy Feehan, directrice générale au Conseil pour le développement du français en Louisiane (CODOFIL), et Martin Normand, directeur de la recherche stratégique et des relations internationales à l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne.
Une communauté accueillante
« Mon coup de cœur de cette Université d’été a été de voir les gens découvrir la Louisiane. J’aime beaucoup voir les gens entendre pour la première fois la musique, commencer à danser, goûter et savourer ce que l’on mange ici. C’est toujours très enrichissant de vivre cette expérience au travers des yeux des autres. »
- Témoignage d’un participant de la Louisiane (États-Unis)
Le Centre tenait à ce qu’un de ses programmes ait lieu pour la première fois à l’extérieur du Canada, particulièrement en Louisiane, un carrefour interculturel francophone unique.
Les partenaires locaux ainsi que les Louisianaises et Louisianais rencontrés ont réservé un accueil chaleureux et authentique à toute la délégation de l’Université d’été. Que ce soit lors des activités académiques, des visites sur le terrain ou encore pour les découvertes culturelles, toutes et tous garderont des souvenirs d’une francophonie louisianaise, riche, diversifiée et vibrante!
Un fort rayonnement médiatique
L’Université d’été sur la francophonie des Amériques a brillé dans la sphère médiatique partout au Canada, en Louisiane et ailleurs dans les Amériques. Plus d’une quinzaine d’entrevues et d’articles ont été réalisés par différents médias en français, en anglais et en espagnol.
Consultez la revue de presse
Témoignage vidéo
Apprenez-en plus sur les moments marquants de l'Université d'été!
L’exposition Migrations débute à la Biosphère de Montréal
Le Centre de la francophonie des Amériques a assisté au lancement de l’Exposition Migrations le 3 juin qui prend place jusqu’au 5 mai 2024 à la Biosphère de Montréal (Québec, Canada).
Fruit d’une collaboration entre la Biosphère/Espace pour la vie, Les Offices jeunesses internationaux du Québec (LOJIQ), GSI Musique, la fondation Jean-Paul Riopelle et le Centre de la francophonie des Amériques, cet évènement qui s’intègre aux célébrations entourant le 100e anniversaire de naissance de l’artiste Jean-Paul Riopelle rassemble les œuvres de 12 artistes francophones de la relève.
L’Amérique francophone rayonne par la participation de 8 artistes du Québec, 1 artiste du Nouveau-Brunswick et 1 artiste du Mexique. Influencées par la thématique des mouvements migratoires chère à Riopelle, les œuvres sélectionnées questionnent la façon dont les changements climatiques influencent concrètement la migration des êtres vivants tout en fragilisant les milieux habitables.
Une exposition à ne pas manquer si vous êtes de passage à Montréal au Québec (Canada). Lien vers la billetterie
Artistes invités par le Centre

Guillaume Adjutor Provost, un artiste interdisciplinaire, chercheur et éducateur du Nouveau-Brunswick.
Son diptyque intitulé Rat avec lettres d’éviction et Rat orphelin questionne notre rapport à l’étranger ou comment le monde naturel peut rapidement être considéré comme un indésirable lorsque ce dernier vient coloniser les milieux humains.

Itzel Velazco Pérez. Artiste multidisciplinaire originaire de l’État de Veracruz, au Mexique, ses collages cherchent à faire connaître les espèces d’oiseaux qui migrent dans la région de la Biosphère, ce qui, ultimement, pourrait contribuer à leur préservation.
Liste des autres artistes participant à l’exposition
Québec (Canada)
Alexis Aubin-Laperrière
Geneviève Cadieux-Langlois
Simon Émond
Estelle Frenette-Vallières
Gabrielle Lalonde
Pépite & Josèphe
Marwan Sekkat
Ann Simard
Sénégal
El hadji Ibrahima Ndiaye
France
Yassine Boussaadoun
































