Mexique
Formation réussie pour 42 jeunes leaders des Amériques!
Du 15 au 19 juin 2026, la 8e édition du Forum sur le leadership et l’engagement citoyen a rassemblé 42 jeunes leaders à l’Université du Québec à Montréal (UQAM).
Provenant de 20 pays et territoires des Amériques, les participantes et participants ont pris part à une formation intensive axée sur le leadership, l’engagement citoyen et l’identité francophone. À travers ce parcours, ces jeunes de 18 à 35 ans ont acquis des connaissances théoriques et pratiques, développé leur capacité d’action et renforcé leur volonté de s’engager dans leurs communautés.
Le Forum a également permis aux participantes et participants de mieux se connaître et de tisser des liens durables, dans un esprit de collaboration et d’ouverture.
« J’ai l’impression que le Forum a changé quelque chose dans mon ADN » - Marilou Pilote, Territoires du Nord-Ouest
Une programmation tournée vers l’action
Les jeunes leaders ont plongé au cœur de réflexions essentielles sur le rôle du leadership dans la société. Dès les premières journées, la connaissance de soi, l’authenticité et l’intelligence émotionnelle ont été explorées comme fondements de leur engagement. L’entretien avec, Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et chancelière de l’UQAM, et Pénélope McQuade, animatrice à Radio-Canada, a constitué un moment fort, permettant d’aborder concrètement les réalités du pouvoir, de la prise de décision et de l’engagement public.
Tout au long de la semaine, le Forum a proposé une immersion dans des enjeux sociaux, culturels et citoyens. À travers panels, témoignages et activités, les participantes et participants ont approfondi leur compréhension de diverses réalités, notamment celles des peuples autochtones et des dynamiques linguistiques. L’exercice des couvertures avec des facilitateurs innus et la projection du documentaire Parler Mal en présence de l’actrice et documentariste acadienne, Bianca Richard, ont notamment suscité des échanges riches, ancrés dans l’histoire, et les défis de la francophonie.
Les participantes et participants ont également pris part à des ateliers collaboratifs sur l’économie sociale, l’engagement local et le territoire qui ont mis en lumière l’importance d’agir collectivement et de valoriser la solidarité.
Les enjeux environnementaux ont également occupé une place centrale dans la programmation. Conférences et ateliers prospectifs ont amené les participantes et participants à réfléchir aux défis climatiques et à imaginer des communautés plus résilientes et durables, en soulignant l’importance d’un leadership mobilisateur et inclusif.
Une ouverture sur la démocratie et le rôle des médias
Le Forum s’est conclu par une visite de la Maison de Radio-Canada qui a profité de la présence de cette nouvelle cohorte de jeunes ambassadrices et ambassadeurs de la francophonie des Amériques pour les consulter sur leur façon de consommer l'actualité et de s'informer.
Un réseau engagé pour l’avenir
Pour les participantes et participants, ce Forum a été l’occasion de s’intégrer à un réseau dynamique de jeunes leaders engagés. Portées par cette expérience, ces personnes ces personnes poursuivront leur engagement en contribuant activement à leurs milieux et en faisant rayonner les valeurs de la francophonie.
Une semaine riche en contenu, en réflexions et en engagements, qui aura sans aucun doute des retombées durables aux quatre coins des Amériques!
Consultez la revue de presse du Forum
Les participantes et participants en compagnie de Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et chancelière de l’UQAM.
Sylvain Lavoie, directeur général du Centre, présentant le portrait de la francophonie des Amériques lors de l’ouverture du Forum.
De nombreuses questions pour Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et chancelière de l’UQAM, venue échanger sur l’importance de l’engagement citoyen.
Radio-Canada profite de la nouvelle cohorte de jeunes ambassadrices et ambassadeurs de la francophonie des Amériques pour les consulter sur leur façon de consommer l'actualité et de s'informer.
Marco Bacon, directeur du Bureau des relations pour les Premiers Peuples de l’UQAM, a animé un panel sur le territoire et l’identité autcohone avec Aulaguea Thérèse, Fédération des Organisations Autochtones de Guyane, Joséphine Bacon, Aînée en résidence de l’UQAM, et Dr. Stanley Vollant, chirurgien, scientifique et conférencier.
La semaine a été ponctuée de riches échanges et discussions entre ces jeunes leaders.
Remise des attesations et cérémonie de l’engagement.
Provenance de la nouvelle cohorte de jeunes ambassadrices et jeunes ambassadeurs de la francophonie des Amériques.
Merci à nos partenaires!
Retour sur le Mois de la Francophonie 2026!
En mars, la francophonie a rayonné partout dans les Amériques. Le Mois de la Francophonie 2026 a rassemblé des francophones et francophiles autour d’une programmation dynamique qui a su rejoindre des publics de tous âges et de tous horizons. Jeu-questionnaire en ligne, rencontres littéraires, ciné-causeries, ateliers et concerts ont rythmé le mois.
Près de 1200 personnes ont relevé le défi du jeu-questionnaire
Le jeu-questionnaire Testez vos connaissances sur la francophonie des Amériques a notamment suscité un engouement marqué, invitant le public à découvrir la richesse du fait français de manière ludique et interactive, près de 1200 personnes provenant de 19 pays des Amériques y ont participé.
Des artistes aux parcours inspirants
La programmation du Mois de la Francophonie 2026 repose aussi sur la participation d’artistes dont les parcours incarnent la pluralité de la francophonie des Amériques. L’autrice Malika Abdelmounen, québécoise d’origine tunisienne, a offert une discussion littéraire remarquée à l’Alliance Française de Minneapolis/St Paul (États-Unis) autour de son roman Petite Ville.
Alice Prophète, autrice et professeure établie en Alberta et originaire d’Haïti, a pris part à des clubs de lecture et à des échanges avec le milieu scolaire francophone de Colombie-Britannique (Canada).
Au Mexique, des étudiantes et étudiants de français ont échangé avec Mireille Gagné, romancière, nouvelliste et poète du Québec, lors de Rendez-vous littéraires. L’autrice a également participé à la Nuit de la poésie à Mexico.
À Chicago (États-Unis), Alexandre Belliard, auteur-compositeur-interprète et conférencier du Québec, a partagé l’histoire et la mémoire des communautés francophones du Midwest américain.
Le cinéma francophone a également été mis de l’avant. Des ciné-causeries ont été au organisées au Honduras, au Chili et en Colombie autour du film La langue est donc une histoire d’amour avec Andres Livov, réalisateur du Québec né en Argentine, puis autour du film Une histoire sur le goût de la langue avec la réalisatrice québécoise Hélène Choquette au Pérou et au Venezuela.
Des centaines d’élèves chantent en français aux États-Unis
La musique a clôturé le mois avec des concerts de KJT, rappeur du Québec, offerts à des élèves apprenant le français dans les régions de Boston et de New York.
Un grand merci à nos partenaires qui rendent possibles ces moments de partage et de découverte!
Le rappeur québécois KJT en concert devant des classes d’élèves apprenant le français à New York.
KJT, rappeur québécois, a fait chanter en français des centaines d’élèves au Massachusetts.
Alexandre Belliard, auteur-compositeur interprète et conférencier du Québec, a partagé l’histoire et la mémoire des communautés francophones du Midwest américain à Chicago.
L’autrice québécoise Mireille Gagné à la Nuit de la poésie à Mexico.
Au Mexique, des étudiantes et étudiants de français ont échangé avec Mireille Gagné, romancière, nouvelliste et poète du Québec, lors de Rendez-vous littéraires.
Retour sur une année riche en initiatives et en collaborations
Entre collaborations inspirantes, diverses formations de haut niveau et événements culturels, 2025 a été marquée par de nombreuses activités! De la Colombie-Britannique au Costa Rica, en passant par le Mexique, nous avons rassemblé des milliers de personnes pour faire rayonner la langue française à travers le continent. Retour sur une année riche en initiatives et en rencontres.
Des formations incontournables
Parmi les moments forts, la 7e Université d’été sur la francophonie des Amériques, organisée avec le Bureau des affaires francophones et francophiles de l’Université Simon Fraser (Colombie-Britannique, Canada), a permis à des participantes et participants de 22 pays et territoires de réfléchir à la francophonie à travers ses espaces. Cette formation universitaire, a offert une semaine riche en apprentissages, mêlant disciplines variées comme la science politique, la sociolinguistique, la géographie, l’éducation, l’économie et les communications.
Autre temps fort : la formation Penser et agir pour la démocratie, qui a rassemblé à Québec des personnes engagées d’un bout à l’autre des Amériques. Destinée à renforcer les connaissances et les compétences liées aux enjeux démocratiques, cette première édition a été marquée par la richesse des échanges, nourris par la diversité des points de vue et l’implication active de toutes et tous.
Au service des enseignantes et enseignants
Nos équipes ont également eu le privilège d’échanger avec des centaines d’enseignantes et enseignants de français lors de congrès dont celui de l’American Association of Teachers of French, de l’Association canadienne d'éducation de langue française, de l’Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick, le Séminaire national-régional des professeurs de français au Costa Rica et le Grand Forum de la langue française à Mexico.
Nous sommes fiers de présenter nos nombreuses ressources pédagogiques en ligne et gratuites pour soutenir et valoriser l’enseignement du français partout sur le continent.
Mobilisation franco : LE rendez-vous incontournable!
Organisée conjointement par le Centre et la Fédération des communautés francophones et acadienne (FCFA) du Canada, la 4e édition de Mobilisation franco a été le théâtre de 150 rencontres en vis-à-vis entre des organisations québécoises et francophones d’ailleurs au pays. Des conférences, panels et ateliers ont abordé une variété de sujets reliés à l’avenir du français, dont la découvrabilité des contenus culturels francophones, l’immigration, les médias communautaires, l’innovation, le marketing francophone.
Merci à toutes et à tous d’avoir contribué à cette belle année!
Les participantes et participants avec l’équipe du Centre et du Bureau des affaires francophones et francophiles de l’Université Simon Fraser.
La formation Penser et agir pour la démocratie a rassemblé une trentaine de jeunes à Québec.
Allocution de Michel Robitaille, président du CA du Centre, lors de la 4e édition de Mobilisation franco.
Marilyn Araya, conseillère pédagogique au primaire au ministère de l’Éducation publique du Costa Rica, Frédérique Ramazzi, directrice de l’Association des professeurs de français en Uruguay, Rosa Werner, directrice de la Fédération argentine des professeurs de français (FAPF) et vice-présidente de la Commission pour l’Amérique latine et la Caraïbe (COPALC), Élise Bégin, chargée de projet à la programmation, Aldo Gullock Guillén, président de la Commission pour l’Amérique latine et la Caraïbe (COPALC- FIPF), et Velinda Marquina Pineda, présidente Association des professeurs de français du Honduras (APROFH)
Sylvain Lavoie, PDG, a discuté des besoins du personnel enseignant et présenté nos ressources pédagogiques au congrès pancanadien de l’ACELF.
Flavie-Isabelle Hade, directrice générale adjointe et directrice de la programmation du Centre, était à Mexico pour présenter le Centre et ses actions pour la langue française au Mexique.
Une grande première pour la formation Penser et agir pour la démocratie
Du 11 au 13 septembre 2025 à Québec, nous avons tenu pour la première fois la formation Penser et agir pour la démocratie, qui a rassemblé une trentaine de jeunes du Canada (Colombie-Britannique, Nouveau-Brunswick, Ontario, Québec et Yukon), des États-Unis (Colorado, Illinois, Louisiane, Minnesota et New Hampshire), de la Guadeloupe, d’Haïti et du Mexique.
Cette formation se voulait un espace de réflexion, d’échanges et d’apprentissages autour de grands enjeux contemporains liés à la vie démocratique.
La conférence d’ouverture, prononcée par Jean-Louis Roy, historien, auteur et diplomate, a lancé la réflexion sur les défis actuels de la démocratie, en soulignant notamment l’importance de la participation citoyenne, en particulier celle des jeunes.
Cette intervention a donné le ton à une programmation riche sur trois jours, comprenant :
- Des ateliers sur le leadership;
- Une visite de l’Assemblée nationale du Québec ;
- Un panel sur l’état de la francophonie des Amériques, présenté par l’Assemblée parlementaire de la francophonie (APF) Région Amérique ;
- Un atelier sur la désinformation générée par l’intelligence artificielle ;
- Une activité d’échange avec des parlementaires de l’APF ;
- Un panel sur l’engagement citoyen et politique ;
- Une conférence sur le rôle des médias dans une démocratie saine.
Les jeunes ont aussi travaillé à l’élaboration d’une résolution qui sera déposée à l’Assemblée parlementaire de la Francophonie (APF) en janvier 2026, visant à faire entendre leur voix et affirmer leur volonté de contribuer activement à l’avenir de la démocratie.
Destinée à renforcer les connaissances et les compétences liées aux enjeux démocratiques, cette première édition a été marquée par la richesse des échanges, nourris par la diversité des points de vue et l’implication active de toutes et tous. Elle confirme ainsi la pertinence de l’initiative et ouvre la voie à d’autres rendez-vous pour continuer à penser et agir ensemble pour la démocratie !
Vidéos
Conférence d'ouverture
La démocratie au 21e siècle
Jean-Louis Roy
Historien, auteur et diplomate
Panel
Engagement politique et citoyen
Alicia Despins
Conseillère municipale, Ville de Québec
Ahdithya Visweswaran
Coordonnateur de la gouvernance, Jeunes diplomates du Canada
Conférence
Les médias : un outil essentiel à la démocratie
Josée Boileau
Chroniqueuse et auteure
Témoignages
Participantes et participants
Blanche Monabeka
(Colombie-Britannique, Canada)
Charles-Henri (Québec, Canada)
Leanna Rowley (New Hampshire, États-Unis)
Kathleen Mulawka (Québec, Canada)
Entrevues
Entrevue par Juliette Lefebvre, journaliste de Radio-Canada Québec, émission Première heure, 11 septembre 2025 avec Amélie Dunn (Louisiane, États-Unis), Lionel Harnais (Guadeloupe) et Léanne Perreault-Guérard (Québec, Canada)
Passion ou profit : faire affaire en français
Est-ce que des relations commerciales teintées par la culture francophone sont bonnes pour les affaires ou est-ce surtout une question de cœur ? La francophonie peut-elle être un levier économique ? Avec Ruy Albarrán du Mexique, Gabriel Tougas du Manitoba et Alexandra Lamarche du Québec.
Crédits
Production :
Centre de la francophonie
Réalisation :
Épisodes animées par Alexandra Diaz : Maude Petel-Légaré
Épisodes animés par Isabelle Lacasse : Nathalie Pelletier
Production déléguée :
Stéphanie Laurin
Création :
Coyote audio en collaboration avec Transistor Média
Écoutez sur
votre application
Le Centre à Mexico pour un important Forum
Flavie-Isabelle Hade, directrice générale adjointe et directrice de la programmation du Centre, était sur place afin de présenter le Centre et ses actions pour la langue française au Mexique
Evelyne Charland, professeure de français au Mexique, et Flavie-Isabelle Hade ont présenté aux enseignantes et enseignants nos ressources pédagogiques
Ce Grand forum a rassemblé près de 250 personnes venus réfléchir l’apprentissage du français au Mexique
Du 10 au 12 mars 2025, le Grand Forum de la langue française se déroulait à Mexico. Cette rencontre d’envergure internationale dédiée à la langue française, avait pour thématique Enseigner, Inspirer, Créer et a rassemblé près de 250 personnes dans le domaine de l’enseignement et de l’éducation ainsi que des spécialistes venus réfléchir et échanger sur l’apprentissage et la place du français au Mexique.
Flavie-Isabelle Hade, directrice générale adjointe et directrice de la programmation du Centre, était sur place afin de présenter le Centre et ses actions pour la langue française au Mexique en plus de tracer le portrait de la francophonie des Amériques, en collaboration avec la Délégation générale du Québec à Mexico.
Référents culturels des Amériques et intelligence artificielle
Mme Hade a également animé deux ateliers avec Evelyne Charland, professeure de français à l’école PrepaTec, Eugenio Garza Lagüera à Monterrey (Mexique), afin de présenter aux enseignantes et enseignants nos ressources pédagogiques pour explorer le monde francophone en utilisant des référents culturels des Amériques.
Nous avons aussi soutenu la présence de Simon Duguay, enseignant au secondaire, chargé de cours à l’Université Laval (Québec, Canada) et formateur chez École branchée, qui a partagé son expertise sur un sujet d’actualité, l’intelligence artificielle en éducation.
Le français : deuxième langue étrangère la plus enseignée au Mexique
La francophilie et l’apprentissage du français au Mexique sont en croissance depuis plusieurs années et des projets pilotes pour l’introduction du français dans l’enseignement public sont en cours dans une dizaine d’États du Mexique. Ce Grand Forum était donc l’occasion parfaite pour discuter de l’enquête d’envergure sur la diffusion et l’enseignement du français au Mexique, présenté par Juan Rodríguez Hernández, président de l’Association Alumni México Francia.
En somme, ces trois jours ont non seulement été l’occasion de présenter le Centre et de mettre de l’avant nos nombreux outils et ressources pédagogiques auprès du milieu de l’éducation au Mexique, mais également d’échanger et tisser des liens avec les actrices et acteurs de la francophonie au Mexique.
Cet événement était coorganisé par l’Ambassade de France au Mexique, l’Institut français d’Amérique latine, la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, l’Asociación Mexicana de Docencia e Investigación en el Área de Francés, Fédération des Alliances françaises du Mexique et la Délégation générale du Québec à Mexico.
Des boursier(ère)s du Centre aux stages de l’ACELF 2023
Constanza Prado (Mexique), Oliverio Espindola (Argentine) et Karen Perez Calvo (Costa Rica) qui ont bénéficié d’une bourse du Centre, en compagnie de Geneviève Mélançon, chargée de projets à la programmation au Centre.
Depuis plus de 10 ans, nous soutenons la participation de spécialistes de l'éducation en provenance de diverses régions des Amériques aux stages de perfectionnement en éducation et en construction identitaire de l’Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).
Cette année, deux participantes et un participant ont été sélectionnés pour venir à Québec du 4 au 13 juillet 2023 et prendre part aux différents volets de cette formation. Constanza Prado (Mexique) a participé au stage pour le personnel des services à la petite enfance, Karen Perez Calvo (Costa Rica) a participé au stage pour les enseignants de niveau primaire et Oliverio Espindola (Argentine) de niveau secondaire.
Ils ont grandement profité de cette formation ainsi que des échanges avec les intervenants et les autres stagiaires. Grâce aux riches réflexions et aux connaissances acquises, ils repartent avec des solutions gagnantes pour favoriser le bon développement de la construction identitaire chez les élèves.
J'ai pu rencontrer des francophones de partout au Canada, connaître leurs histoires dans la construction identitaire et connaître de plus près leurs luttes pour leurs droits. Je sens que mon sentiment d'appartenance à la Francophonie s’est agrandi.
Karen Perez Calvo (Costa Rica)
Le stage a été l'opportunité non seulement de visiter le Québec et connaître ses cultures et ses habitudes, mais aussi de rencontrer des professeurs francophones de partout au Canada. Les francophonies et la défense de la langue française nous unissent toutes et tous. Je retourne en Argentine avec beaucoup d'énergie pour continuer à travailler et à enseigner à propos des francophonies et du français.
Oliverio Espindola (Argentine)
Les enseignantes et enseignants contribuent à l'essor et au dynamisme de la francophonie des Amériques. Nous sommes fiers de les soutenir avec différents programmes et d'offrir de nombreuses ressources pédagogiques en ligne et gratuites!