Amérique du Sud
Mots croisés sur les fruits des Amériques
Ce mot croisé a été conçu pour aider vos enfants à apprendre différents mots en français concernant les fruits des Amériques.
Nous sommes la francophonie des Amériques
Vidéo « Nous sommes la francophonie des Amériques »
Faites découvrir la francophonie des Amériques à vos étudiantes et étudiants! L'Amérique francophone est dynamique, riche et plurielle. Le français en Amérique fait vibrer, rire, pleurer, danser, chanter et vivre!
Amérique du Sud
La francophonie en Amérique du Sud : Un héritage vivant
La francophonie est dynamique en Amérique du Sud, avec 1,4 million de locutrices et locuteurs du français, dont 620 000 au Brésil, et 370 000 apprenantes et apprenants, dont 140 000 en Argentine. L’Argentine et l’Uruguay sont des membres observateurs de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF), et 49 universités de la région font partie de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF).
Une histoire de francophilie
La francophonie sud-américaine remonte aux premiers temps de la colonisation, lorsque le français était la langue internationale dominante. Les élites espagnoles et portugaises de l’époque étaient particulièrement influencées par la culture française.
À la fin du 18e et au début du 19e siècle, les idées des Lumières et de la Révolution française ont joué un rôle majeur dans les révolutions sud-américaines et ont renforcé le sentiment francophile dans la région.
Une influence durable des immigrantes et immigrants français
Entre le milieu du 19e et le début du 20e siècle, plus de 100 000 Françaises et Français ont immigré au Brésil, 261 000 en Argentine, 25 000 en Uruguay et 25 000 au Chili. Cette immigration a laissé une empreinte durable sur la culture et l’identité sud-américaines. En 2006, plus de 6 millions d’Argentines et d’Argentins (17 % de la population) déclaraient une ascendance française.
Le français face à l’anglo-américanisation
Le français a été la première langue étrangère apprise en Amérique du Sud jusqu’au milieu du 20e siècle, mais l’influence croissante des États-Unis a conduit à un recul. La crise économique des années 2000 a également freiné son enseignement.
Depuis les années 2010, le discours en faveur du plurilinguisme prend de l’ampleur, soutenu par l’amélioration de l’accès à l’éducation, une hausse du taux d’alphabétisation et un allongement de la durée des études. En Argentine, par exemple, le nombre d’apprenantes et apprenants du français est passé de 80 000 en 2008 à 120 000 en 2012.
Le retour du français grâce à la culture et aux associations
Plusieurs facteurs contribuent à la renaissance de la francophonie en Amérique du Sud : le rejet de l’homogénéisation culturelle, la montée du tourisme et l’engagement des associations locales à promouvoir le français et la culture francophone. Par exemple, le nombre d’élèves apprenant le français dans les Alliances françaises argentines a augmenté de 10 000 en 2000 à plus de 14 000 en 2018.
Un réseau francophone solide
À travers 160 Alliances françaises en Amérique du Sud, dont 63 au Brésil et 53 en Argentine, le français rayonne. Plus de 80 000 élèves de tous âges y apprennent la langue. Ces établissements organisent aussi une multitude d’activités culturelles : concerts, films, pièces dethéâtre, gastronomie et bien plus encore.
Quelques dates clés de la francophonie en Amérique du Sud
18e-19e siècles
La France exerce une forte influence culturelle en Amérique du Sud.
2006
Plus de 6 millions d’Argentines et d’Argentins déclarent une ascendance française.
Années 2010
Le français connaît un renouveau grâce au soutien au plurilinguisme.
Sources : Samantha Chareille (2003), Jacques Leclerc (2019), Étienne Rivard (2016), Haydée Silva (2011), Laurent Vidal (2000).
Le Centre sur le terrain pour les enseignant(e)s
Au cours des derniers mois, l’équipe du Centre de la francophonie des Amériques a participé à différents congrès du milieu de l’enseignement du français où nous avons présenté nous différentes ressources pédagogiques.
- XVIIIe congrès SEDIFRALE, congrès latino-américain des professeurs de français, et le premier Congrès panaméricain des professeurs de français de la FIPF au Brésil, du 20 au 24 novembre 2023
- Congrès de l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI), du 2 au 4 novembre 2023 à Saint-John (Nouveau-Brunswick, Canada)
- 76e congrès de l’Association canadienne des professeurs de langue française, les 19 et 20 octobre 2023 à Winnipeg (Manitoba, Canada)
Ces congrès ont été des occasions privilégiées pour nous de rencontrer les acteurs du milieu éducatif, d'échanger avec eux sur les enjeux et les défis de l'enseignement du français, et comme allié de la francophonie, de renforcer les liens de coopération entre les différentes associations et institutions impliquées dans la promotion de la langue et de la francophonie.
Bourses de perfectionnement en enseignement du français
Lucia Santa Bardelli (Argentine), Bruce Mitchell (Connecticut, États-Unis) et Natalia Pérez Pedraza, (Colombie/Yukon, Canada) ont bénéficié d’une bourse du Centre en compagnie de Flavie-Isabelle Hade, directrice générale adjointe du Centre, et Aleksandra Grzybowska, coordonnatrice de la Bibliothèque des Amériques.
Le Centre de la francophonie des Amériques s’associe encore une fois à l’École de langues de l’Université Laval (Québec, Canada) pour offrir des bourses à des enseignantes et enseignants de français langue étrangère (FLE) pour suivre un stage de perfectionnement en enseignement.
À la suite d’un appel à candidatures, Lucia Santa Bardelli (Argentine), Bruce Mitchell (Connecticut, États-Unis) et Natalia Pérez Pedraza (Colombie/Yukon, Canada) ont ainsi reçu des bourses pour participer au stage se déroulant du 3 au 14 juillet 2023.
En plus de tisser des liens avec des collègues provenant de différentes régions du monde, ils ont étudié les approches les plus récentes et innovantes en didactique du FLE, appris à développer des activités pédagogiques à contenu québécois et assisté à des conférences et des ateliers qui leur ont permis d’apprivoiser les différents aspects interculturels de la francophonie des Amériques.
Les enseignantes et enseignants contribuent à l'essor et au dynamisme de la francophonie des Amériques. Nous sommes fiers de les soutenir avec différents programmes et d'offrir de nombreuses ressources pédagogiques en ligne et gratuites!